SEE Marica Nydahl

Jag heter Marica Nydahl och är 1-7 lärare i Sv/SO.

För några år började jag arbeta tillsammans med Therese som hade en SMART Board i sitt klassrum som hon använde dagligen. Det fanns en tavla i mitt klassrum också men jag visste inte till en början vad jag skulle göra med den. Hon hjälpte mig att komma igång genom att jag fick färdiga lektioner av henne att arbeta med i undervisningen. Vi åkte till Danmark på kurs och sedan var jag fast. Med hennes support och min egen vilja att lära mig mer började jag så smått att göra egna lektioner, ändra lite här och där, göra det till mitt eget. När man väl har börjat göra sitt eget material kan man inte sluta.

Med en tavla, dokumentkamera och numera ett antal iPads har världen krympt så mycket att den ryms i klassrummet! Alla mattelektioner samplanerar jag med mina kollegor. Vi turas om att göra en notebook-fil till varje lektion. Läsläxan scannas in så vi kan stryka under viktiga ord, titta på stavning, grammatik... Arbetsuppgifter till texten finns på SMART Boarden och vi slipper kopior som sprids över klassrummet. I SO/NO har vi notebookfiler med bilder om t ex ormar. Jag berättar allt om ormar för att sedan göra en tankekarta tillsammans. Oftast finns det en film/webb-sida länkad till någon av bilderna. Dokumentkameran använder vi när vi redovisar olika arbeten. Det kan vara föremål, bilder ur böcker, lösningar i matematiken. Alla ser och är med i diskussionen.

Så... vad skulle jag göra utan min SMART Board?

 

Go to top